| 网站首页 | 父母课堂 | 德育天地 | 家教百科 | 健康驿站 | 资源中心 | 风采展示 | 返回总站 | 
您现在的位置: 小学生家庭教育网 >> 父母课堂 >> 小学阶段 >> 文章正文 用户登录 新用户注册
做道德的实践者            【字体:
做道德的实践者
作者:佚名    文章来源:xiaoxue123.com    点击数:    更新时间:2007-10-9    
  近日读报,有这样一则消息:一位10岁的小男孩在公交车上为一老人让座,不料遭到男孩母亲的严厉训斥,并“谆谆教育”男孩:“现在的人都很自私,你这样做将来是要吃亏的……”  
  社会处在转型时期,人们的思想异常活跃,但也出现了一些值得注意的问题.面对功利的巨大诱惑,导致一些人的心态渐渐失衡,道德意识出现迷茫,价值取向发生扭曲,突出表现为:说假话,无羞耻心,无正义感,冷漠自私,把礼让视为软弱,把见义勇为视为傻冒,把诚实守信视为落伍,是非颠倒、美丑不分。守德者遭到冷落,处处吃亏。近些年来,社会上诚信的丧失,同情心的缺位,爱心的丢失,甚至一些早已绝迹了的社会丑恶现象又沉渣泛起,无不是道德荒漠化的恶果。尤其令人不安的是,这种道德荒漠化的倾向正在向青少年蔓延。一些家长从小开发孩子们心灵中“恶”的一面,美其名曰:培养孩子适应社会的能力,要他们从小学会自私,对人冷漠,不相信人,对谁都不能说真话。  
  建立社会主义市场经济,需要摒弃一些过时了的价值观念,建立与市场经济相适应的效益观念、竞争观念、利益观念等,但这绝不是说互助、友爱、谦让的美德过时了。事实上,我们在建立现代化大厦的同时,决不能丢掉了支撑现代文明的道德基石。很难想象,在一个不讲信誉、自私冷漠、尔虞我诈的环境之下,会有经济的快速健康发展? 
  人无德不立,国无德不强。道德是维系社会健康发展的基本保障。社会道德大厦建立需要社会每个成员做道德建设的实践者,从我做起,从点滴做起。倘若大家一方面抱怨世风日下、人心不古,一方面又自觉不自觉地自毁道德长城,何来社会和谐?如果人人都充当道德建设的旁观者,那么,社会风尚的好转就永远是一句空话。 [出处:新浪]





文章录入:admin    责任编辑:admin 
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • 发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
      网友评论:(只显示最新10条。欢迎发表评论,优秀评论将有可能得到站长送出的精美小礼物!)
    姓 名: *(必填项) ·注册用户·
    Email: QQ号:
    评 分: 1分 2分 3分 4分 5分
    评论
    内容
    最新热点 最新推荐 相关文章
    谁是未成年人的第一道德榜样
    国务院关于加强未成年人思想
    《公民道德建设实施纲要》全
    未成年人思想道德教育用书好
    都来关心未成年人思想道德建
    家教,莫轻道德培养
    家教,莫轻道德培养