微软亚洲研究院院长张亚勤回忆从母亲处得到的教育说：“妈妈放任我得任何兴趣，却不肯放任我的坏习惯。”

    在亚勤心中，母亲兼有宽容和严厉两种形象。他是家中唯一的儿子，像所有的独生子一样，是家中的中心，大家都宠着他，但是如果他在没有完成作业之前就跑出去玩，妈妈就会露出严厉的一面。

    像所有的男孩子一样，亚勤也贪玩。那时作业少，也没有多少考试，所以有很多时间出去玩。他的兴趣广泛，学画画，下围棋，还打羽毛球。每一个兴趣都从妈妈那里得到鼓励。

    可是没有一个孩子天生具有控制自己的能力，禀性聪慧的孩子，更加容易东张西望，还时时表现出一种“坐不住”的样子来。亚勤喜欢把所有的学习当游戏，对所有的游戏都没有常性，喜新厌旧，也没有一个兴趣能够坚持不懈。

    有一天母亲令儿子坐在面前，说话的语气前所未有地严肃：“你是一个普通人家的孩子，将来总要自己养活自己，所以你从现在开始起做事情就要有恒心。做好一件事并不难，男的是坚持下去。”母亲是做教师的，心里明白让孩子养成一个好的习惯，比塞给他一大堆知识更重要，所以对儿子说：“先做应该做的事，然后再做自己想做的事。”

    亚勤想想这话，觉得有道理。于是每天下午三点钟回到家中，第一件事就是完成妈妈和外婆留下的作业。他希望快点完成功课，然后出去玩。所以每逢这种时候总是精力集中，也很认真。这样作业做得很快，让他有很多玩的时间。没有功课加身的时间，他心里很轻松，玩得特别开心，这让他下一次更认真更快捷地完成功课。